他年若遂凌云志,敢叫日月换新天!2016年4月11日国旗讲话

作者:刘志永 来源:政教处 发布时间:2016年04月11日
 

 

老师们, 同学们:
我今天的讲话题目“他年若遂凌云志,敢叫日月换新天!”今天是4月11日,高三年级“第一次模拟考试”和高一高二年级期中考试,即将先后来临,这是五中每个同学锻炼的机会,也是对每个同学的考验。那么,亲爱的同学们,你们准备好了吗?
一、决战关头,敢于亮剑,高三学子,接受考验。
我们学校整体工作的“重中之重”高三备考,我们的原则与传统是“全校保高三,高三拼命干”。在高三“第一次模拟考试”来临之际,我们给你们加油、祝威!三年来,你们奋力拼搏,决战关头须有“他年若遂凌云志,敢叫日月换新天!”的豪情壮志,必须要咬紧牙关,忍住痛苦,奋力冲击高考终点,俗话说“出水才看两腿泥”,我们要看谁笑在最后,谁笑的最灿烂!你们要知道,现在你每浪费一小时,就降低高考成功率0。1%,你每浪费一天,就降低高考成功率1%,你每浪费一周,就降低高考成功率10%!如今全国900万考生都在拼命学习备考,我们五中学子怎能懈怠,怎能放松?三年来,你们多少次挥汗如雨,你们的伤痛填满了青春的记忆,因为你们懂得只有敢于拼博“亮剑”,高考才能取得胜利;你们懂得,你们的爹娘辛苦挣钱供你读高中为的就是高考上大学,因此你们岂能在高考的紧要关头放松、懈怠?我们最想去的远方,怎么能半路返航?什么是运气?运气就是客观上的机会加上你主观上的努力!现在一分倦怠,或将前功尽弃!同学们,有梦想没有行动等的于零,有机会没有抓住等于零,有能力没有努力也等于零!只有现在吃苦受罪,才能将来出类拔萃!我们是你们坚强后盾,我们是你们前进的“啦啦队”,我们给你们加油、祝威,相信你们今年高考一定能谱写出五中新篇章。
二、让目标规范日常行为,让目标引领人生方向。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员向参与调查的学生提出这样一个问题:“ 你们有目标吗? ” 只有 10% 的学生确认他们有目标。研究人员又提出了第二个问题: “ 如果你们有目标,你们可不可以把目标写下来呢? ” 结果只有 4% 的学生清楚地把自己的目标写了下来。20 年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这 4% 的人拥有的财富居然超过那 96%没有写下目标人的总和。其实,那96%没有明确人生目标的人,一辈子都在直接或者间接地,自觉或者不自觉地帮助那 4% 的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!因此,希望同学们尽快确立自己的人生目标,包括这第一次模拟考试与期中考试目标,并把它写下来,贴到每天看到的地方,像警钟一样,时时提醒自己,时时鞭策自己,“目标有多远,我们就能走多远。”同时 ,制订各科学习计划 ,把每天的学习任务写在小纸片上 , 完成一项,收起一项。一句话:确立恰当考试目标 , 制订合理复习计划,认真贯彻执行。
二 、勤奋的学习态度,务实的学习行动。
人生目标也好,学习目标也罢,都不是口头说说的“动人话语”,它是需要我们用实际行动去证明、去实现的。从现在开始,立刻行动,不把今天的事留给明天,“因为明天是失败者找借口的日子”。面对第一次模拟考试或者期中考的目标,同学们肯定是会有压力的,正是因为有压力才会有学习动力,才会发掘出个人蕴藏的潜力!我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,学习需要特别能吃苦;三是进取的态度,人一下子成为天才不可能,但“每天进步一点点”却是有可能;四是务实的态度,“求真务实”是我们五中传统,是我们学习的法宝。我们要认真“ 上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步 !” 不到最后一刻,决不轻言放弃!在复习迎考过程中不可避免地会遇到各种困难。“困难似弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”为了实现人生目标,我们要挑战自我,做思想、生活、学习上的强者。乒乓球运动员张怡宁说过“人是自己最大的对手,如果我们能战胜自己,其实就没有什么对手了。”同学们要在心中竖立一块“倒计时牌”,要强化紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。特别是网络、手机的诱惑是我们“学习最大的敌人!”能否战胜各种诱惑,全身心投入备考,对每个同学都是考验、和挑战!从现在开始,同学们要戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去,要以“对自己一生负责,对家长负责,让五中骄傲的态度”,提高自控力,“管好自己每一天,上好每一节课,完成每一次作业,搞好每一次练习”,把用天数计算学习时间,改为用小时计算学习时间,让自己每天的学习行动无悔于自己的良心,无愧于自己的父母,对得起五中的培养。
三 、抓好五种应考训练,培养三种应考能力
同学们备考要重视基础知识,认真做好基础题,练好应考基本功,提高做题的熟练度和准确度,千万不以“粗心为借口”,同时提高答题速度,因为考场上“时间就是分数”。建立一个“错题记录本”和一个“典型问题总结本”,把学习中遇到的有价值知识点记下来,养成“反思自我、分析错误、提高自己”的良好习惯。培养“思考问题、分析问题、解决问题”能力,在各科老师安排下强化专题训练,提高解题能力。根据个人特点,进行针对性复习。要突出“五练 ” , 一是练答题规范,二是练答题速度,三是练答题重点,四是练答题技巧,五是练答题能力。应考能力包括读题能力、判断能力和书写能力。有人说“考试三分靠水平,七分靠心理”,心理素质好,考试才能发挥得好,要把平时每次练习都当作“正式考试”,这样到“正式考试”就不因为紧张害怕而影响考试正常发挥。
 四 、诚信考试 ,杜绝作弊,让优良考风成为校园“亮丽风景线”。
一个学校的校风和学生的学风密不可分,考风是学风重要组成,是校风的具体反映,没有好考风就不会有好学风,也谈不上好校风。如果考风不正,实际上是对那些“刻苦学习,诚实答卷”同学的心灵打击;“考试作弊”是自欺欺人 , 不但不能弥补学习的缺失 ,相反还会“失去诚实”品质。我们期待的不是学习的“虚假繁荣”,而是学习的“真实成绩”。学校将“一如既往,严肃考纪”,倡导“文明考试,杜绝作弊。让优良考风成为五中校园一道“亮丽风景线”。
同学们,“你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。”希望同学们“提高应考能力,争取理想成绩”,夺取第一次“模拟考试”和期中考试的胜利。让我们大家一起为“落实考风考纪,形成良好学风,塑造良好校风”而努力奋斗吧!
点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
相关信息
    没有关键字相关信息!

上一篇:高考后的反思[ 06-15 ]

下一篇:选 择[ 05-09 ]

相关信息
没有相关内容
观后心情
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过