家有考生,疏导有方

作者:刘志永 来源:政教处 发布时间:2012年01月31日
 

 

各位家长:
今天是农历的腊月二十七,正月初八住宿生回校,全体学生初九开始上课。这仅有的十天寒假怎么过?又恰是新春佳节,我想告诉大家的是:“孩子到了高三复习的关键时刻,突出特点就是没有时间喘息的学习”,那么,我们高三家长就应该陪伴孩子一起度过孩子一生中这个特殊时期。
是啊,一年一度的高考总是牵动着成千上万高三学生家长的心,离高考日期越近,家长的心情就越紧张,有的家长甚至比孩子还紧张。尤其是不能看到孩子不学习,一看见孩子稍微放松一点就忧心如焚,就免不了唠叨孩子几句,也往往因此和孩子弄得不愉快,不经意之间就刺激了孩子原本就敏感、脆弱的神经。结果呢,自然是孩子生气,家长憋气,也影响了孩子正常复习,自己的情绪也低落。还有不少家长放下自己手中的工作请假在家专门陪考,中心就是为孩子服务,那可真是啊“鞍前马后,小心谨慎”,关怀的无微不至,一会儿送水果,一会儿送牛奶,可是有时候孩子不但不领您的情,有时候还您嫌烦,您也觉得很憋气。这样不但没有缓解孩子的紧张情绪,帮助孩子提高复习效率,相反,却干扰影响了孩子正常生活与学习,自己呢,“受累、憋气、落埋怨”。
那么,高三家长怎样有效帮助孩子进行备考呢?我今天给各位家长朋友提出以下建议,以供参考。
第一、要有勇气承认和接受孩子现在的学习成绩。
这是三年来孩子学习效率的真正体现,不是现在一下能够改变的事情。我们家长要在这个基础上帮助孩子确定一个恰当的高考目标。所谓“恰当的目标”就是孩子经过努力能够实现的目标,这需要听取孩子的意见,参考老师的意见,了解近年高考各批次录取分数线是多少,用发展的眼光来看待孩子现在的成绩,相信孩子还有一百多天的锻炼、磨练与历炼,孩子只要努力学习,肯定能够提高成绩。
第二、和孩子一起承受考试成绩变化带来的心理冲击。
学校为了能够客观了解学生的学习状况,参加了河北省百校联盟考试,考试题目肯定是有一定的难度,孩子的成绩发生变化也是正常的。考试的目的之一就是发现孩子存在的问题,以便调整复习的策略和方法。那么,孩子每次考试成绩的变化原因是什么呢?一是孩子平时复习效果如何,也就是基本功怎么样,尤其是笔头的功夫如何;二是孩子考试期间的心态如何,临场发挥的如何;三是考试题目的难度系数是高是低。
孩子考试成绩怎么样,对孩子来说都是必要的技能锻炼和心理磨练。我们家长需要和孩子共同接受这种考验。家长有能力的就帮助孩子进行考试以后的总结分析,没有能力的注意不要给孩子泼冷水,尤其是孩子成绩不理想的时候,孩子已经很难受了,哪个孩子不想考个好成绩啊,家长千万不能说不满意的话,以免火上浇油,也不能说泄气的话,以免打击孩子的信心。因为这个时候孩子神经很敏感,感情很脆弱,正是需要我们家长用心呵护的时候,这对家长是一个考验。毕竟这个成绩还不是孩子的高考成绩嘛,现在发现了孩子学习与考试方面存在的问题,这是好事啊,我们帮助孩子争取在高考之前把这些问题解决掉,不好吗?
第三、放下家长架子,做孩子喜欢“合格听众”。
学会倾听孩子述说心中苦闷,是我们每个高三家长的一项基本功。孩子在学校学习了一天,八节课强化课、自习课,他们非常累,回到家不光是吃饭,还需要适当的放松心情,这就需要家长提供和谐、宽松的家庭氛围。有时候孩子跟我们家长撒一撒娇,甚至闹一点小脾气,不是坏事,这正是孩子信任家长,没把家长当外人的表现,是应当允许的。“汽车开的时间长了尚且需要保养,我们人工作学习疲劳了也需要进行保养。何况准备参加高考的年轻人呢,孩子们每天回到家以后需要调整一天来学习的疲劳。实践证明,孩子复习不需要、也不可能每分钟都学习,但是需要讲究的是孩子学习是高效的。对于疲惫不堪的高三孩子,需要家长的理解与尊重,需要我们家长在情感、心理上抚慰孩子。
第四、努力做到在陪伴中等待,在等待中疏导。
家长陪伴在孩子身边,高考月近,我们家长对孩子的关注度越高,有时候看到孩子没有学习就不免焦虑不安。注意不要把这种焦虑情绪影响到孩子。对于孩子的事情不必什么都干涉,什么都代劳。尤其是看到让你不满意的事情时,是要注意忍耐一下的,切不要说气话、狠话、绝情话、过头话。有时候家长和孩子发生冲突了,和风细雨的交流往往胜过“电闪雷鸣“般的争吵。有时候孩子会在家长面前发点牢骚,尤其是女孩子特殊生理情况下,家长注意不要刺激她们,尤其是父亲别发脾气,母亲尽量少唠叨。多给孩子个笑脸,多给个理解的手势和表情,以家长的温情换孩子的亲情,以家长的宽容换孩子的理解,让孩子不好意思不好好学习。
第五、先倾听、后疏导,沉默也是“招儿”
在孩子遇到什么不高兴的事情或者考试没有达到理想的成绩,或者身体不舒服,或者因为什么事情挨了批评,回到家来难免会抱怨、诉说,这个时候家长“不要急着插嘴,先耐心听,而且要听清楚”到底是怎么一回事,然后再以“和蔼的态度、商量的口气,建议的姿态”,谈出家长的意见。孩子甚至有时候其实并不希望家长谈出什么意见和建议,就是想说给您听一听,您可以保持沉默,但是不能表现的心不在焉。可能孩子说完了,心理负担就没有了就行了,你做个孩子喜欢的“合格听众”就好了。所以,关键是听的过程,家长要有耐心,千万不要让孩子看你是心不在焉。孩子有烦恼、有苦闷,找不到人说,没有一个“减压的出口”,压力不能释放,干什么也没有精神,学习也学好。家长和孩子,能够有效倾听是一种智慧,适当的沉默也是一种艺术,是一种无形胜有形的疏导方式。特别是春节快到了,家里来的人多,注意给孩子保持一个安静的学习环境。
总之,在孩子备考的日子里,我们家长需要思考的就是怎么样做一个让孩子喜欢的家长,这是需要动脑子的。希望大家首先要拥有一颗平常心,让自己的心情保持平静,坦然面对孩子的情绪变化、成绩变化,努力做到“有效关爱”,注意要“严而有度,严而有方、宽而有格、宽而有术”,家长和孩子一起度过孩子一生中高考备考这个特殊时期,家长是否让孩子满意,评价的标准就是保持“适度紧张“,我们要遵循孩子的成长规律和教育规律,提醒家长注意不要和别人家的孩子进行比较,这是每个孩子都不喜欢的事情。自己的孩子有自己孩子的特色,需要注意自己孩子的性格特点、性别特点和多年来养成的生活习惯、学习特点,以帮助孩子“有效复习,正常发挥”为原则,最终取得理想的高考成绩。
最后,预祝各位家长朋友,龙年春节阖家欢乐,万事如意!
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